A weboldal sütiket használ. A böngészéssel ezt elfogadod. További információ.

Get Adobe Flash player

Hírlevél feliratkozás

Facebook

 

Hirdetés Agrofutura

Az Agrofutura Magyarország Kft. Termelő partnert keres!
Jelentkezni 2020.november 27-ig.
További részletek itt érhetőek el.

Bejelentkezés

Beszámoló az országos iskolakert-fejlesztési program továbbviteléről

 

"A Magyar Biokultúra Szövetség az Iskolakertekért Alapítvánnyal jó kapcsolatot ápol. Sok éve együttműködünk, ahol lehetséges. Tevékenységeink főként az ökogazdálkodási módszerek és a jövő generációinak élhető körülmények fenntartása, megteremtése terén fonódik össze. Az ökomódszerek ismertetése és népszerűsítése az iskolakertekben elengedhetetlen gyermekeink környezeti nevelése érdekében." Iskolakerti Alapozó Alprogram folyatásáról számolunk be.

2018 végén az Agrárminisztérium támogatásával kezdte el az Iskolakertekért Alapítvány kidolgozni az Iskolakerti Alapozó Alprogramot az Országos Iskolakert-fejlesztési Program első elemeként. Előbbit arra hozták létre, hogy 50 bevont iskolával újabb iskolákban kezdődhessen meg iskolakertek művelése szakmai támogatással. 2019 elején a Magyar Biokultúra Szövetség vállalta, hogy 4 különböző kategóriába sorolt, összesen 45 iskolának megfelelő kertészeti mentort keres és bíz meg azzal, hogy az iskolákat rájuk szabott vetés-, növényvédelmi-tervekkel lássák el tavasszal és szükség esetén utólagos tanácsadással segítsék a munkájukat 6 hónapon át.

A projekt ezen üteme sikeresen lezárult, amelyről a beszámolót az Iskolakertekért Alapítvány honlapján olvashatják.

2019 októberében egy újabb pályázat keretében folytattuk a közös munkát, bevonva további 16 iskolát az ország különböző részeiről. Ezen intézmények munkáját 6 kertészmentor támogatta, segített nekik a környezeti adottságok maximális kihasználása mellett ökológiai szemléletű kiskertek kialakításban. Ugyanazon feladatokat látták el, mint az Alprogram első ütemében, vagyis kerttervet és növényvédelmi tervet készítettek szem előtt tartva a foglalkoztatott gyerekek létszámát és korát. Ebben az ütemben csak kezdő 1 típusú iskolákban segítették mentoraink a pedagógusokat.

forrás: Iskolakertekért Alapítvány honlapja

Jelen esetben is kiemelt figyelmet fordítottak mentoraink a megfelelő növénytársításra és a megelőző tevékenységekre, mivel a gyerekek által gondozott kertben nagyon fontos, hogy a zöldségek, gyümölcsök folyamatosan fogyaszthatók legyenek, vagyis 0 napos élelmezés-egészségügyi várakozási idővel rendelkező "permetszerek" fogadhatóak el és ezek is csak a legszükségesebb esetekben.

Az előző projekt beszámolóját honlapunkon olvashatják.

Összességében a kertészeti mentorok visszajelzései alapján elmondható a programról, hogy pozitív, hosszútávon jövőbe mutató érzésekkel zárult. Ezúton szeretnénk megköszönni a kertészeti mentorok lelkiismeretes munkáját, az iskolák számára nyújtott eddigi tanácsaikat és nem utolsó sorban saját motiváló, lelkes hozzáállásukat a vállalt feladathoz!

Ezúton köszönjük az Iskolakertekért Alapítványnak az együttműködési lehetőséget. Bízunk abban, hogy ezzel is hozzá tudtuk segíteni a most felnövő generációt a gyakorlati ökológiai szemlélet elsajátításához.

Az Alapozó Alprogram első ütemében még csak reményként gondoltunk a további együttműködésre, most viszont látjuk, hogy a jövőben is közösen segítjük az iskolákat a kertjeik művelésében az ökológiai szemléletet fókuszban tartva.

Krnács Kitti
Magyar Biokultúra Szövetség